目录
声乐作品
看山看水看中国 王晓岭;胡廷江;2-6
感恩与孝 林肖健;肖端;7-9
母亲 王婷婷;崔连波;10-12
故乡行 邝厚勤;王永振;13-16
绿色的约定 志在飞;杨炽;17-19
武汉新花城 佟文西;纪露;20-27
静思 谭天鹏;28-32
器乐作品
瀛洲五景 张丹;33-43
捉迷藏 王芳;44-47
大漠踏歌 李世相;48-58
诺恩吉娅主题随想 好必斯;59-64
查玛舞韵 李末;65-69
天际随想 韩星宇;70-77
绿草涟漪 李查宁;78-86
“盅碗舞”主题变奏曲 索伦高娃;87-95
音乐评论
民族性的坚守 创造性的开拓——论王建民二胡创作的思维拓展 许帅;96-98
西域土壤孕育出的音乐新生命——评王丹红二胡协奏曲《阿曼尼莎》 唐倩;99-100
陈勇作品《彝山风情画》的和声关系分析 赵云;101-103
钢琴组曲《雁北印象》五声性和声手法的运用 王姣娜;104-106
“记得绿罗裙,处处怜芳草”——歌剧选段《一首桃花》中林徽因的音乐形象与演唱分析研究 许迪迪;107-108
民歌在杜兆植音乐创作中的运用 李静;109-111
阿拉腾奥勒《第一交响曲》创作中蒙古族元素运用 李坤;112-113
山东大板筝曲《汉宫秋月》旋律溯源及演奏风格把握 巢霞;114-115
《红楼梦》音乐创作思潮与主题曲的演唱审美 田丹;116-117
传统古筝音乐对现代古筝曲目创作的启示 马欢;118-119
对“中国风格”钢琴作品的再次解读 张宇;120-121
音乐基本要素对于音乐创作的影响 孙郑音;122-123
民间音乐与创作
丝绸之路中民歌现象管窥 王思思;124-126
社会学视域下的雷歌音乐文化传承 孙建华;127-129
桂林文场与山水人文的关联性研究 卢笛;130-132
黔东南苗族民歌衬词衬腔的运用特点 肖育军;张明犀;133-135
广西瑶族民歌的艺术特色分析 刘滔;136-138
陕西乾县“蛟龙转鼓”之鼓乐艺术探究 张静;139-140
浏阳祭孔古乐活态保护内涵及措施研究 张璨;141-143
非遗保护视阈下当代藏羌原生民歌之观众拓展探究 陈辉;邓思杭;144-146
赫哲族传统“乌日贡”大会中的嫁令阔 许双毅;147-149
羌族民歌与西北花儿之比较研究 朱婷;150-152
传统与现代的交汇 浅析新民歌音乐语言的特点及创新价值延伸 金瑶;153-155
外国音乐赏析
继承与突破——斯克里亚宾前奏曲第八首和声调性的逻辑思维探微与演奏 赵宏伟;郭婷婷;156-158
聆听歌剧内在的灵魂——歌剧《卡门》国内近十年研究述评 王志鹏;许晖;159-161
俄罗斯浪漫曲的创作特点及其启示 曹姝莉;162-163
彼得·米歇尔·哈默尔的整体音乐 杜卉;164-165
格里格艺术歌曲《我爱你》创作特点分析 赵伟晶;166-168
17世纪——19世纪不同时期下的德国歌剧 朱思微;田晓瑞;169-171
拉威尔的《茨冈》——小提琴演奏者的狂想 张天虹;172-173
高校论坛
试论美声唱法对大众审美文化的引导意义 胡建军;174-175
从比较艺术学的视域下审视音乐与绘画的共性 马丽;176-177
浅析当今世界高等教育的发展趋势 杨博华;梁玉玉;178-180
论高师钢琴与手风琴链接式教学优势的探索与实践 郭鹏;181-183
民族民间音乐在高等院校钢琴教学中的应用研究 陈静;184-185
美声唱法民族化的艺术价值与实现路径研究 宋委;186-187
双钢琴演奏在钢琴演奏中的重要性 殷莹;188-189
论音乐欣赏在普通高校公共音乐教育中的重要作用 白晨;190-192
诗外之功的“无意识”、“有意识”与“升华”——李光曦与众不同的艺术道路 师岩;193-194
全国优秀青年词曲作家高级研修特别培训班本月在贵州遵义举办 195